邓世平，上海外国语大学博士，南京大学副教授，硕士生导师，中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会理事，中国语文现代化学会语言治理研究分会理事，主要研究兴趣包括外语教学、外语课程与教材开发、外语教师专业发展以及语言教育政策与规划。主持或参与多项省部级及以上课题。出版学术专著2部。在RELC Journal、《外语界》等国内外重要期刊发表论文30余篇，在《中国社会科学报》等报刊上发表理论文章。兼任学术集刊《语言政策与语言教育》编辑。编写省部级重点等各类教材8册（其中主编1册，副主编1册）。主持建设省级在线开放课程1门，参与建设研究生慕课1门。指导学生获得全国大学生英语竞赛特等奖等。联系邮箱：dengshiping@nju.edu.cn
学术专著
1. 《教育生态视域下外语学科交叉融合发展研究》，中国海洋大学出版社, 2025.（独撰）
2. 《外语类院校人才培养的传承与创新》，商务印书馆，2024.（第二作者）
部分论文
1. 教育生态视角下新时代外语学科立体多维评估体系构建探索. 外国语文研究(辑刊), 2025.
2. 新文科视域下的外语学科发展研究：现状、范式与趋势. 外国语文研究(辑刊), 2024.
3. 新文科视域下外语学科知识体系的交叉融合建构：一项跨案例研究. 外语界, 2023.
4. 新文科与课程思政视域下理工类ESP教材编写：原则、现状与路径.外语教材研究, 2023.
5. “产出导向法”教学有效性元分析. 外语教育研究前沿, 2023.
6. 基于企业需求调查的“一带一路”关键土著语言教育规划. 外语电化教学, 2022.
7. 我国“外语+”课程政策的演变：过程、动因与趋势. 外语研究, 2021.
报刊文章
1. 构建高校外语教材开发新生态，《社会科学报》2021.9
2. 线上课程考核如何做到与线下同质等效，《21世纪英语教育》2021
3. 科学确定一带一路沿线关键土著语言，《中国社会科学报》2020.6
4. 新文科背景下通识教育课程改革的路径，《社会科学报》2020.2
主编或参编教材
1. 《新时代融合大学英语》（第1至4册），华东师范大学出版社
2. 《世界经典英语课文选读》（13级下），华东师范大学出版社
3. 《大学专门用途英语系列教材·机械工程英语》，外语教学与研究出版社
4. 《新编大学英语泛听（第二版）3》，外语教学与研究出版社
5. 《新工科大学英语（上）》，上海外语教育出版社（编写中）
荣获奖励
第五届南京大学教师教学竞赛二等奖
上海市优秀博士毕业生
教学工作
大学进阶英语读写
大学进阶英语听说
博士生学术英语写作
语言教育专题研究（省级课程思政示范课程）
