5月29日下午，浙江大学外国语学院副院长、大学外语公共基础课程教学研究中心主任闵尚超、英文系主任方凡、大学外语公共基础课程教学研究中心大学外语教研室主任傅莹、本科与继续教育科张凌副科长等一行4人来我部调研。大学外语部陈新仁副主任、主任助理黄燕教授和办公室主任、研究生教务员王静老师参加了调研。双方就大学外语本科、研究生课程体系及内涵建设、大学外语本研贯通培养的创新举措、大学外语一流课程、学术类英语课程建设经验以及大学外语服务“四新”人才培养的改革思路与举措进行了充分的沟通交流。陈新仁副主任还介绍了我部在特色课程订制、学术英语服务中心运行等方面的特色做法。此次调研交流分享了两所C9高校在大学外语教育教学、人才培养等方面的宝贵经验，有助于推动大学外语部的高质量发展。

南京大学外语部副教授，美国弗吉尼亚大学教育测量学博士，南京大学历史学博士，目前担任南京大学外语部副主任，已在国内外各类期刊上发表学术论文10多篇，目前主要从事学术英语的教学，研究方向为教育中的数据科学和美国历史与外交。

陈桦博士，南京大学教授，中国英语语音教学研究会副会长兼任秘书长，教育部重大人文社科研究基地-北京外国语大学中国外语教育研究中心兼职研究员。1987年毕业于兰州大学外语系，获学士学位；1991-1992年在上海外国语大学美国研究中心进修；2001年毕业于南京大学外国语学院，获硕士学位；2005年毕业于南京大学外国语学院，获博士学位；她的博士论文2007年获“南京大学优秀博士论文”；2004年曾作为高级访问学者在英国伦敦大学学院（UCL）语音学及语言学系研修，完成了博士论文的主体部分；2008年下半年为国际交流专项课题组负责人在荷兰奈梅亨拉德堡大学（Radboud）语言研究中心从事研究。

马冬梅，女，南京大学教授，硕士生导师。1988年6月年获得扬州师范大学英语专业学士学位，2000年6月获得南京大学英语语言文学专业硕士学位，2006年11月获得南京大学英语语言文学专业博士学位，2007年剑桥大学访问学者。国际应用语言学协会会员，美国应用语言学协会会员，中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会、二语习得专业委员会理事，江苏省外国语言学会理事。国际期刊Journal of Multilingual and Multicultural Development，Bilingualism：Language and Cognition， 以及国内期刊《外语与外语教学》等审稿人。江苏省第五期“333”工程二层次培养对象，江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师（2002年）。研究方向：二语口语加工与产出、二语口语能力评价，二语/三语与认知。近年教授主要课程：英语语音、英语听说（本科生），研究方法与论文写作、认知语言学（研究生课程）。已发表学术论文20多篇（其中SSCI 3篇，CSSCI 9篇，国内核心4篇），出版学术专著2部。已主持完成国家社科基金一般项目1项（我国大学生英语口语动态诊断

南京大学大学英语通用词汇 说明：1) 南京大学大学英语通用词汇分为A级词和B级词。2) A级词为四级高频词、学术词，计570个核心词（3 711个派生词）。3) B级词为四级次高频词，计1 221个核心词（4 895个派生词）。4) 分级考试、期末考试分别测15道A级词填空题、12道B级词选择题。5) 本词表从发布之日起开始执行。

南京大学大学英语考试考试大纲 为了配合《大学英语教学指南》、《南京大学大学英语教学指南》，为了进一步深化大学英语教学改革，规范南京大学大学英语教学，提高大学英语教学质量，特制定《南京大学大学英语考试考试大纲》，作为南京大学组织非英语专业本科生英语终结性评价的主要依据。 本考试大纲从发布之日起开始执行。考试安排和词汇大纲见南京大学教务处发布：http://jw.nju.edu.cn/。 1.

为了配合《大学英语教学指南》、《南京大学大学英语教学指南》，为了进一步深化大学英语教学改革，规范南京大学大学英语教学，提高大学英语教学质量，特制定《南京大学大学英语考试考试大纲》，作为南京大学组织非英语专业本科生英语终结性评价的主要依据。